UNIVERSIDAD
NACIONAL DEL COMAHUE
FACULTAD DE
LENGUAS
TRADUCTORADO EN
IDIOMA INGLÉS
CÁTEDRAS:
Gramática española I
Ficha
de cátedra: Las preposiciones
Las
preposiciones presentan las siguientes características generales:
Son
palabras invariables.
Introducen
un complemento, que suele denominarse término de preposición. Este complemento
es generalmente de carácter nominal y no se puede omitir. Dado que la
preposición presenta una relación de predicado-argumento, como cualquier
predicado selecciona una expresión referencial, es decir, determinante +
sustantivo, pronombre o nombre propio (*contra
árbol).
Como hemos mencionado en otras oportunidades, las oraciones también pueden
funcionar como argumentos con ciertos predicados y dado que admiten la
sustitución por pronombres neutros (eso, esto, lo), decimos que también tienen
carácter nominal. Cuando las preposiciones seleccionan como complemento un
pronombre personal, este elemento presenta una marca de caso particular (caso
terminal).
(1)
a mí- ante mí- conmigo-contra mí- hasta mí, etc.
Siempre
preceden a su complemento, de ahí el nombre pre-posición (hasta el árbol/*el árbol
hasta) y se mueven con él, a diferencia del inglés que permite que la
preposición quede “colgada” (Contra Pedro
me tocó jugar/*Pedro me tocó jugar
contra)
En
cuanto a la relación con el resto de la oración, los sintagmas preposicionales
pueden cumplir la función de adjunto (cuando no son seleccionados por un
predicado) o de complemento (cuando son argumento).
(2)
a. Trabajó toda la tarde en su casa. ADJUNTOS
b. Juan cuenta con los dedos.
c. Ana llegó sin sus zapatos.
(3)
a. Juan cuenta con sus ahorros.
COMPLEMENTOS
b. La confianza de Ana en sus padres...
c. El Ministro siempre insiste en sus supuestos logros.
Otra
propiedad de las preposiciones es que constituyen una clase cerrada, cuyo
número exacto está en discusión. Si consideramos las enumeradas en la Nueva gramática de la Lengua española,
tenemos las siguientes:
a- ante- bajo- cabe- con-
contra- de- desde- durante- en- entre- hacia- hasta- mediante- para- por-
según- sin- so- sobre-tras- versus- vía.
Lo
primero que podemos ver es que aquí figuran más elementos que los que forman
parte de la lista que sabemos de memoria. Esto se debe a que ciertos elementos
de origen nominal o verbal (mediante
es el participio activo del verbo mediar)
fueron perdiendo sus propiedades flexivas y apareciendo cada vez con mayor
frecuencia son un complemento nominal. Es decir, comenzaron a tener las
propiedades que caracterizan a las preposiciones. Estos cambios son frecuentes
en las historia de la lengua y, por esta razón, no todas las preposiciones se
comportan exactamente de la misma manera. Por ejemplo, una de las propiedades
que vimos es que siempre el término sigue a la preposición. Sin embargo, mediante acepta también el orden
inverso: mediante un decreto/(un) decreto mediante.
En
este proceso de cambio de la lengua, tenemos también casos en los que el
elemento que denominamos preposición ha perdido su significado propio y es un
marca de función. Los casos más claros son los de a precediendo objetos directos animados (ama a su perro vs. ama
las acelgas) y de dentro del
sintagma nominal (la invasión de
los bárbaros vs. Los bárbaros
invadieron...). En esos contextos, a
no indica dirección como en fui a
Maquinchao y de no indica origen
como en vine de mi casa.
Hay
otras preposiciones que aparecen en la lista, que fueron utilizadas en el
español medieval, pero en la actualidad no se emplean en la lengua oral: cabe ‘junto a’ y so ‘bajo’. A esta última podemos encontrarla en la locución so pena de (so pena de muerte). Vía
tampoco es tan frecuente en la lengua oral, pero sí se emplea con mayor
asiduidad que las dos anteriores en la lengua escrita. Finalmente, la historia
de versus es interesante, porque es
de origen latino, pero en la historia de lengua su uso fue disminuyendo hasta
desaparecer prácticamente y volvió al español a través del inglés.
En
cuanto a los complementos que seleccionan, una de las preposiciones más
conflictivas de la lista es según, ya
que a diferencia de las demás que pueden aparecer con pronombres, la presencia
de según no altera el caso del
pronombre: según yo vs. *según mí, pero *hacia yo vs. hacia mí. De
hecho, esta propiedad es una de las pruebas que se utiliza para diferenciar
preposiciones de adverbios, como sucede en el caso de hasta. Hasta puede
aparecer en dos contextos: (a) Llegó
hasta mí; (b) Hasta yo lo sabía.
El criterio referido al caso terminal permite decir que en (a) hasta es una preposición, mientras que
en (b) es un adverbio focalizador. Teniendo en cuenta este aspecto y otros que
no discutiremos aquí, muchos gramáticos excluyen a este elemento de la lista de
preposiciones y la consideran o bien una conjunción o bien un adverbio.
Finalmente,
algunas preposiciones admiten complementos que no son nominales. Esta propiedad
no es común a todas las preposiciones, sino que se observa fundamentalmente en las
que indican origen (de, desde). Estas preposiciones pueden tener
como complemento adjetivos (desde muy
chico) o adverbios (desde lejos).
Sin embargo, la posibilidad de co-ocurrencia con adjetivos está limitada a
aquellos adjetivos que de manera metafórica permiten señalar un momento en el
tiempo (chico, adolescente, viejo, mayor) y con adverbios de lugar.
Un
aspecto que vale la pena señalar es que muchas de las preposiciones, como otros
predicados, admiten la modificación gradual, que se utiliza principalmente en
la lengua oral: más hacia la derecha,
muy contra mis principios, muy hacia el norte, casi hasta la puerta, muy
desde los inicios.
Ejercicios para pensar
(1)
Considera que el hecho de que una oración sea término de preposición
justificaría su inclusión dentro de las propiedades de estos elementos. Discuta
con sus compañeros y aporte pruebas a favor de su postura.
(2)
Se dice que las preposiciones que tienen contenido léxico restringen a su
término semánticamente. ¿Podría dar algunos ejemplos de esto?
(3)
Las palabras subrayadas de las oraciones siguientes han sido consideradas por
algunos gramáticos como preposiciones. Aporte argumentos a favor y en contra de
esta propuesta. (Ejercicio propuesto en Di Tullio (2005))
a.
No obstante el peligro, decidieron escalar la montaña.
b.
Fue donde su madrina.
c.
Los diputados votaron a favor del proyecto.
d.
Lo encontró dentro de la caja.
